Vikten av att läsa är något vi ständigt påminner våra elever om. Men hur mycket vi än tjatar är läsning och böcker motigt för många. Att arrangera författarbesök kan vara en ögonöppnare för eleverna och ge läsningen lite skjuts. Under hösten har flera klasser haft besök av illustratören Mattias Olsson och författaren Åsa Asptjärn.
Mattias Olsson gav eleverna en inblick i illustratörsyrket och hur arbetsgången från idé till färdig bok kan se ut. Eleverna fick även teckna själv utifrån temat skräck. Med lite tips och idéer lyckades många riktigt bra.
Åsa Asptjärn besökte i oktober skolans nior och höll i en skrivworkshop. Leo i 9D har skrivit en fin recension om författarbesöket och skriver så här:
Vecka 41-42 hade vi författarbesök med Åsa Asptjärn i biblioteket. Åsa Asptjärn är en författare som skriver barn- och ungdomsböcker. Åsas
syfte med författarbesöket var att ge oss olika övningar för att skriva
‘’bättre’’ texter samt att få ett viss driv i oss elever.
Författarbesöket var inte ett ‘’traditionellt’’ besök där författaren endast förklarar hur bra hennes böcker är. Jag tyckte att Åsa utförde en bra presentation som inte endast handlade om hennes böcker, utan även tekniker på hur man kan skriva bättre. Detta fick vi göra i form av olika uppgifter.
Själv skulle jag säga att uppgifterna var jättebra för att förbättra sin skriftliga förmåga. Min första personliga favorit är att flödesskriva i fem minuter för att komma igång med ideer till sin text eller berättelse. Den andra är att man skriver en inledning och ett slut på en berättelse. På detta sätt kan man komma in i berättelsen mellan inledningen och slutet bättre samt att man håller sig till en röd tråd lättare.
Jag kan även tillägga att övningarna hjälpte mig att få ett nytt tänk om hur jag skriver, vilket kan hjälpa mig under till exempel nationella prov i svenska. I övrigt skulle jag säga att författarbesöket var ett bra beslut av lärarna och att jag fick lära mig en massa nytt som kommer hjälpa mig i framtida uppgifter.
Av: Leo Antic
